给孩子提供更多的星吧！
　　　　——从杨丽娟追星其父跳海自杀想到的

　　高子阳　2007年3月29日　高子阳的搜狐博客

　　三月下旬是追星族非常不平静的日子，甘肃省兰州市的68岁男子杨勤冀于3月25日在香港尖沙嘴天星码头蹈海溺毙，死因是明星刘德华未能满足作为其超级粉丝的女儿私下见面合影的要求，一气之下投海自尽，并留下长达12页的遗书希望刘德华能再见女儿一面。

　　这件事在网上引起了广泛的讨论，但讨论有着一种倾向性，数万人在网上评说这件事，没有多少人同情这个破碎的家庭，难道是网友们道德认识上出了问题？还是大家更理性地看待了追星？看来不是这样的。读多家媒体对杨丽娟及其母亲的采访，母女俩都在怪罪刘德华，说其是个罪人，都还没有从梦中醒来。这种追星，太可怕了！可怕到以死来追星，太不可思议了！

　　孩子追星，父母亲怎么做？从这一个案中，我个人认为杨丽娟的父母对“追星”这一问题的理解太肤浅了，他们没有真正去引领孩子认识什么是“星”，该如何追星？由此，我想到我对女儿这个方面的教育。

　　我女儿正在读高二，挺喜欢听周杰伦、邓丽君、孙燕姿等歌星的歌，还有我根本说不出来的影星，比如韩国的、港台新影星什么的，她能道出许多。我常常在她的面前说自己与她存在代沟了。女儿也常常点着头幽默地说“我的确承认这个代沟的存在！”但至今，我的女儿对这些星的认识只在歌曲的本身，只在一些歌曲能给她繁重的学习生活中带来一点轻松。女儿常常把录音机声音调到很低、很轻，读书学习，效果真的挺好。这一切其实源自小学初中我对她的改变。

　　女儿读小学中高年级时，我就主动与她谈论追星的问题了，在她还没有任何追星的意识时，我就谈了，其实一直到现在我还与她聊一聊。我与女儿谈论这些内容都是有准备的。我搜集过一些比如刘德华、周杰伦等星的资料，正面的有，反面的居多，一家人对此作为一个话题来谈。让女儿认识这些人的成功哪些是有价值的，认识有的星为了成功，真是想尽办法，甚至说不择手段；我买过许多名人传记，与女儿同读，用着很多时间来谈论过贝多芬、傅聪、富兰克林、霍金、霍曼、吴文俊……我把报道比尔·盖茨、李嘉诚、霍英东、陈嘉庚等的文章汇集起来，与女儿一起读过，争论过；这两年每年都有感动中国的人物评选，我与女儿一起看网上资料，看颁奖晚会；我尽可能从小学开始引领孩子读起来，读文学名著，读自己感兴趣的科学著作，看一些有品味的影视作品；我也与女儿一起看过好男儿的评选，女儿对一些参选者的确持有看不起的态度，我与女儿都说过有的报名者真是自不量力，不学无术，连非常简单的知识都不知道，以为人们都是傻瓜，拿起手机就去支持……

　　那学生追星，老师应该怎么做？我个人认为，中小学老师在这方面也应该有所引领。星太多了，我们不能只给孩子一颗星。学生的心中只有歌星，影星那是不健全的追星，那是没有认识自己的追星。事实上任何一颗成功之星，都要付出艰辛的劳动！就是这两年的超女、好男儿的评选，选出来的星，其实也不是那几首歌一唱就立即成为超女、好男儿的。他们的付出过程，很多是我们看不到的，我们所看到的成功全是他们已经走过了原始积累的时候，我们所看到的往往只是结果。但我们多少成人与孩子一样只看到结果，没看到过程，没看到人家一生的努力，没有想到自己也应该努力起来，把自己培养成最好的自己。

　　追星本身是人类自从有了文明追求就产生的，追星其实是给自己、给一个团队积极向上的目标，追星其实就是让人类认识到努力的价值，认识到什么是健康而有意思、有意义的生活。如果我们还没有认识到这一点，我们成人应该补这一课。

　　江苏省昆山市玉峰实验学校  高子阳
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